Где закреплены основные положения о правах ребенка. В каком документе закреплены основные положения о правах ребенка? Клуб – это

Основные документы о правах ребенка

Где закреплены основные положения о правах ребенка. В каком документе закреплены основные положения о правах ребенка? Клуб – это

Потрясения, войны и конфликты побуждают общество стараться защитить самое дорогое – детей. Создаются и ратифицируются международные документы о правах ребенка. Появляются институты, контролирующие исполнение законов по всему миру.

Международные документы, защищающие права детей

Общество всерьез задумалось о защите малолетних граждан в XX веке. В этот период приняты документы:

  • Декларация (1924 год); Документ состоит всего из 5 статей. Его содержание направлено против форм небрежного отношения и проявления жестокости к детям, против рабства и проституции.
  • Декларация (1959 год); Основные положения документа определяют общегражданские права несовершеннолетних. Декларация служила основой для утверждения Конвенции.
  • Конвенция ООН (1989 год); Впервые закон признает несовершеннолетнего личностью, которую нужно ограждать от посягательств.
  • Минимальные стандартные правила ООН, (1985 год); Акт, регламентирующий процесс совершения правосудия над малолетними нарушителями.
  • Всемирная декларация об обеспечении выживания, защиты и развития детей (1990 год).

В международных документах по правам ребенка прописаны возможные направления работы для охраны детства.

Ратификация Россией

СССР присоединились к Конвенции 13 июня 1990 года. Россия как правопреемник СССР признала Конвенцию действующей на своей территории. В соответствии с взятыми на себя обязательствами Россия обязана прикладывать усилия в этом направлении.

Права несовершеннолетних детей

Человек, которому нет 18, считается несовершеннолетним. Эта норма закреплена Гражданским кодексом. Несовершеннолетний гражданин недееспособен до 18 лет. Это значит, что до этой даты он не может пользоваться всеми юридическими возможностями.

Гражданские права

У детей есть гражданские общечеловеческие права:

  • на защиту деятельности, не относящейся к публичной;
  • на семейные тайны;
  • на защиту от клеветы и наветов;
  • на защиту от насилия над личностью;
  • на защиту от незаконного заключения за решетку.

Политические права

Политика, конечно, взрослое занятие.

Но взрослые должны помнить, что дети имеют полную свободу:

  • не бояться излагать личное мнение;
  • исповедовать религию, которую сами для себя выберут;
  • знать права, прописанные в Конвенции;
  • участвовать в собраниях, в молодежных организациях, инициировать такие объединения (с 8-летнего возраста).

Экономические права

Для несовершеннолетних доступны возможности в экономической сфере общества:

  • нельзя заставить их делать то, что приносит вред здоровью;
  • могут иметь имущество в личной собственности;
  • нельзя использовать с целью обогащения, принуждения к труду;
  • подростки старше 14 лет могут трудиться согласно Трудовому кодексу и стать предпринимателями, с согласия законного представителя.

Социальные права

В России дети реализуют возможность получать льготы и материальные блага от государства:

  • доступное образование и культурное развитие;
  • уровень жизни, благоприятный для жизни;
  • охрана здоровья;
  • льготы от государства при наступлении инвалидности;
  • свобода творчества, самовыражения и многие другие.

Права в семье

Будет детство счастливым или нет, во многом зависит от того, как соблюдают права в семье.

Все дети имеют право:

  • расти и получить воспитание в семье;
  • на защиту их интересов и решение социальных проблем родителями;
  • встречаться с каждым из родителей, если они прекратили брак и разъехались по разным городам или странам. Они также могут видеться с родственниками;
  • на защиту от возможных злоупотреблений родственников;
  • сказать свое мнение. В судебных инстанциях учитывают мнение детей старше 10 лет;
  • на имя, отчество и фамилию.

Защита прав

Вопросами защиты и благополучия детей занимаются их родственники и государственные инстанции:

  • мать и отец, или люди, которые усыновили;
  • органы опеки;
  • прокуратура;
  • суд.

Охранять права своих детей — дело родителей. Если они не справляются с этой обязанностью как следует, она переходит к органам опеки.

Общественные организации по защите прав

После принятия Конвенции в мире создаются добровольные неправительственные объединения по защите детских прав.

На международном уровне функционирует Комитет по правам ребенка. Сюда входят эксперты — сотрудники ООН, которые заняты решением вопросов исполнения Конвенции в мире. Работа комитета осуществляется из Женевы, Швейцария.

Комитет предложил странам, присоединившимся к соблюдению Конвенции, создать и развивать собственные механизмы по охране детских прав и предупреждения преступности в отношении к несовершеннолетним.

Еще одна общественная организация — Детский фонд ЮНИСЕФ. Этот фонд основан после II Мировой войны для помощи пострадавшим. Специалисты фонда также занимаются защитой детских прав.

Организация, чья цель прописана в самом названии, «Спасем детей!», была основана в 1919 году в Великобритании. Ее сотрудники стоят на страже прав малолетних граждан. Они выступают против плохого отношения, жестокости и эксплуатации, с которой сталкивается детское население планеты.

На региональном уровне создаются и работают региональные общественные объединения.

Цели таких объединений:

  • консультации по вопросам передачи детей на воспитание или для усыновления;
  • консультации попавшим в сложную ситуацию;
  • гуманитарная помощь детским организациям;
  • работа с неблагополучными семьями для предупреждения преступности среди малолетних;
  • продвижение законодательных инициатив;
  • рассмотрение обращений о нарушениях.

Календарь правовых дат и праздников

В календаре есть памятные даты, связанные с охраной детства.

Резолюция ООН объявила, что с 2001 по 2010 годы XXI века пройдет международное десятилетие мира и ненасилия в интересах детей на планете. Проделано много работы, но пока что сложно оценить, насколько странам — участницам удалось своими действиями приблизиться к этой цели.

1 июня, международный день защиты детей. Принято его отмечать на интернациональном уровне. У этого праздника длинная история. Впервые его отметили в 1950 году, после этого он празднуется в 51 стране мира ежегодно.

4 июня, международный день детей — жертв агрессии. Он призван напоминать о совсем нерадостном событии. В этот день в 1982 году Бейрут подвергся атаке. Армия Израиля сбросила бомбы на жилые кварталы города, из-за чего погибло много людей.

В 1954 Генеральной Ассамблеей ООН было предложено учредить Всемирный день ребенка. Так совпало, что основные документы, защищающие детские права, были ратифицированы 20 ноября. Поэтому выбрали эту дату.

10 декабря – это дата, когда отмечают День прав человека. Дата стала памятной, потому что в 1948 году в этот день утвердили Всеобщую декларацию прав человека.

12 декабря — День Конституции России. 1993 год очень важен для истории правозащитного движения. Именно тогда утвердили документ, который определяет права людей в России.

Международное мировое сообщество прилагает усилия, чтобы детство в жизни людей было счастливым, мирным периодом. Созданы различные учреждения социального контроля за исполнением международного законодательства по этому вопросу. Люди осознали важность проблемы, с которой столкнулось общество, и пытаются ее решить.

И все же этих мер недостаточно. По-прежнему в странах мира появляются вооруженные конфликты, по-прежнему в них страдают и гибнут дети. Важно работать согласованно и вместе находить компромиссы, чтобы подрастающее поколение росло, не зная бед.

Источник: https://opekarf.ru/prava-grazhdan/mezhdunarodnye-dokumenty-po-pravam-rebenka

О правах ребенка и международных документах, определяющих их

Где закреплены основные положения о правах ребенка. В каком документе закреплены основные положения о правах ребенка? Клуб – это

С момента рождения ребенок зависим от окружающих: он настолько мал, что сначала даже не может перевернуться без посторонней помощи. Потребуется немало времени, чтобы малыш подрос, начал ходить, научился говорить, получил воспитание и образование и стал, наконец, дееспособным гражданином, обладающим всеми правами взрослого человека.

Но несмотря на беспомощность и недостаток опыта, любой ребенок – это, в первую очередь, человек. Только родившись, он сразу обладает определенными правами и свободами, которые регулируются законодательными актами и документами.

Помимо документов, регламентирующих права несовершеннолетних в каждой цивилизованной стране, многими странами ратифицированы международные документы о правах ребенка. Эти документы имеют наивысший приоритет, более того, их ратификация накладывает на страны-участницы определенные обязательства по защите и внедрению улучшений в этой области.

Какой международный документ закрепляет основные права ребенка?

На данный момент существует три основных международных документа, и все они приняты Организацией Объединенных Наций:

  1. Декларация прав ребенка;
  2. Конвенция о правах ребенка;
  3. Всемирная декларация об обеспечении выживания, защиты и развития детей.

Главным документом, определяющим и закрепляющим основные права ребенка, выступает Конвенция.

Именно в ней несовершеннолетний впервые предстает как субъект права, самостоятельная личность, наделенная всеми правами и свободами человека.

Положения, определенные в 54 статьях Конвенции, распространяются на всех детей без исключения (согласно Конвенции, ребенок – это человек до достижения им восемнадцатилетнего возраста).

Декларация 1924 и 1959 годов

На самом деле самым первым документом была Женевская Декларация прав ребенка, принятая в ноябре 1924 года. Основной посыл документа – «ребенок не товар». Это была первая попытка на международном уровне защитить несовершеннолетних, улучшить их положение, противостоять детскому труду и рабству.

В Декларации были сформулированы пять принципов:

  1. у несовершеннолетнего должны быть возможности и средства для его физического и духовного развития;
  2. голодного ребенка накормить, больному – помочь, сироту приютить, ошибающегося – поправить;
  3. в сложное время первая помощь – детям;
  4. он должен быть защищен от любой формы эксплуатации;
  5. малышей нужно воспитывать с мыслью, что он должен приносить пользу другим людям.

В 1959 году Генеральной Ассамблеей ООН была принята новая Декларация, в которой все, кто так или иначе имеет какое-то влияние на жизнь несовершеннолетних – правительства, местные власти, родители, общественные организации, — призываются к признанию свобод юных граждан и их соблюдению.

В Декларации особо подчеркивается, что права и свободы распространяются на всех малышей без исключения независимо от пола и расы, религии и состояния здоровья, социального и материального положения семьи.

В десяти основных принципах декларируются права несовершеннолетних на:

  • имя и гражданство;
  • любовь, заботу и понимание родителей и других членов семьи;
  • материальное обеспечение и социальную защиту;
  • образование и медицинскую помощь;
  • воспитание и развитие;
  • защиту от любых форм эксплуатации, от жестокого обращения и унижений.

Конвенция ООН 1989 года

Конвенция 1989 года углубляет и расширяет перечень положений, определенных в Декларации. Здесь большое внимание уделяется не только основным правам человека (на жизнь и материальное обеспечение), но и социально-нравственным аспектам воспитания и развития, особой заботе о детях, попавших в сложную жизненную ситуацию.

Конвенция обеспечивает права ребенка с нескольких сторон:

  • базовые – неотъемлемое право на жизнь, на имя и гражданство, право знать своих родителей и жить в семье, окруженный заботой и любовью, на жилище, пищу и чистую воду, на медицинскую помощь, на защиту от насилия;
  • социальные – на получение образования, на достойное физическое, интеллектуальное, духовное развитие, на свободу совести и религии, право иметь свое мнение и свободно его выражать, на неприкосновенность частной жизни;
  • в сложных ситуациях дети, оставшиеся без попечения родителей, сироты или беженцы имеют право на особую помощь и поддержку государства, дети-инвалиды или с особым уровнем умственного или физического развития должны быть максимально интегрированы в общество, они имеют право на дополнительные социальные блага.

Конвенция настаивает на том, что родители или лица, их заменяющие, обязаны воспитывать детей в уважении к другим людям, к их свободам и культуре. Юные граждане должны быть подготовлены к жизни в обществе в духе равноправия, терпимости и принятия.

Минимальные стандартные правила ООН, касающиеся отправления правосудия в отношении несовершеннолетних

До достижения восемнадцати лет человек считается несовершеннолетним, еще не до конца сформированным нравственно и психически, поэтому в случае совершения им правонарушений к нему применяется смягченное наказание, направленное, скорее, на корректировку поведения, а не на карательные меры.

В 1985 году ООН были приняты так называемые Пекинские правила – рекомендации странам-участницам, в которых определяются понятия правонарушения несовершеннолетних, цели правосудия в их отношении, возраст уголовной ответственности несовершеннолетних, возможные меры воздействия, а также принципы вынесения судебного решения и выбор мер воздействия.

На основании этих правил в законодательстве стран-участниц приняты специальные уголовно-правовые режимы для несовершеннолетних.

Всемирная декларация об обеспечении выживания, защиты и развития детей

В сентябре 1990 года в Нью-Йорке на специальной встрече, посвященной интересам несовершеннолетних, были подняты такие проблемы, как детская уязвимость и постоянная подверженность опасностям.

Это войны и голод, расовая дискриминация и нищета, недоедание и болезни, жестокость взрослых или их халатность.

Так как, объединившись, страны могут реализовать программы, обеспечивающие юным гражданам базовые потребности в выживании, то на этой встрече была принята соответствующая Декларация, обязывающая участников к принятию мер по возобновлению экономического роста, снижению голода, распространению образования, усилению медицинской помощи, а также заботе об окружающей среде.

Главной же задачей стала полная ратификация и осуществление положений Конвенции во всех странах без исключения.

Среди прав ребенка права какой группы преобладают, почему они провозглашаются в отдельном документе?

Где закреплены основные положения о правах ребенка. В каком документе закреплены основные положения о правах ребенка? Клуб – это

В мировом сообществе дети выделены в отдельную категорию граждан, нуждающихся в особой защите. Права несовершеннолетнего провозглашаются в Конвенции о правах ребенка.

В России наряду с международными документами действует закон «Об основных гарантиях прав ребенка». Также права детей описаны в Семейном кодексе РФ и других законодательных актах.

Однако все документы опираются на Конвенцию.

Права несовершеннолетнего ребенка

Почему права ребенка провозглашаются в отдельном документе? В период взросления человек формируется как личность, и влияние среды, в которой он растет, – положительное или отрицательное, – трудно переоценить.

В то же время несовершеннолетние не способны в полной мере защитить свои интересы, поэтому государство обязано создать условия для нормального развития ребенка, обеспечить его физическую и психологическую безопасность.

Рассмотрим, права какой группы преобладают, когда речь идет о детях.

Гражданские

Гражданские права являются основополагающими для каждого маленького человека среди основных свобод (рекомендуем прочитать: гражданские права ребенка в РФ). Данную группу прав также называют личными.

Их главенство объясняется самой сутью. Так, каждый человек имеет право на жизнь, в том числе ребёнок любого возраста. В каком бы состоянии ни родился малыш, врачи обязаны сделать все возможное для того, чтобы он выжил.

К другим личным правам также относят:

  • Право на индивидуальность. Нельзя заставить ребенка быть похожим на других. У каждого человека есть свои физические и психологические особенности.
  • Право на неприкосновенность жилья.
  • Право на личную жизнь и общение. Дети могут общаться с другими людьми и выбирать круг общения независимо от желания взрослых.
  • Право на защиту от насилия, оскорблений, грубого обращения, эксплуатации.
  • Право иметь полное имя. При этом в различных странах принимаются законодательные акты, запрещающие давать детям имена предметов и вещей.
  • Право общаться со своими родными независимо от их личных отношений.
  • Право на свободу вероисповедания.
  • Право на уход, заботу, материальное обеспечение. Если малыш лишен семьи, все это ему предоставляет государство.
  • Право выражать собственное мнение. Например, с определенного возраста дети в России могут выступать в судах, при принятии решения суд обязан учитывать мнение юного участника процесса, если ему уже исполнилось 10 лет.

Политические

Согласно Конвенции, дети могут свободно выражать свое мнение по поводу государственного устройства, состоять в различных организациях (детских и юношеских). Дети должны иметь доступ к информации, знать, почему и в каком документе описаны их права. Государство обязано всячески содействовать правовой и политической образованности несовершеннолетних граждан.

Экономические

Дети защищены законодательством от выполнения непосильной работы. Подростки могут быть трудоустроены, однако существуют ограничения режима работы несовершеннолетних. Для детей предусмотрены особые условия труда. Ребенок вправе распоряжаться собственными денежными средствами. Школьники могут совершать мелкие покупки в магазинах.

Социальные

Дети имеют следующие социальные права:

  • Право на образование. Каждый несовершеннолетний может посещать детский сад, школу, вуз. Родители, опекуны обязаны обеспечить ребенку условия для всестороннего развития. Если несовершеннолетний не может посещать учебное заведение по состоянию здоровья, взрослые должны обеспечить ему домашнее обучение.
  • Право на бесплатное медицинское обслуживание. Для детей предусмотрены специальные медицинские учреждения.
  • Право на развлечения и отдых. Для детских развлекательных учреждений применяются особые нормативы, а в графиках учебных заведений предусмотрено время для оздоровления детей.
  • Право на получение дополнительных знаний. Ребенок может кроме основного места учебы посещать развивающие кружки, спортивные секции и т. д.

ЧИТАЕМ ТАКЖЕ: права несовершеннолетних детей: краткий обзор

В семье

Также несовершеннолетний имеет право знать всех своих родственников и общаться с ними. Родители должны материально обеспечивать несовершеннолетнего, предоставлять ему доступ к общему имуществу.

В обществе

В обществе ребенку должны быть обеспечены комфортные условия существования. Независимо от происхождения и социального положения к дети в обществе имеют право на:

  • безопасность;
  • свободу передвижения;
  • неприкосновенность и уважение личности;
  • развитие творческих и физических способностей;
  • индивидуальное или общее обучение в образовательных учреждениях;
  • помощь взрослого человека (учителя, воспитателя, прохожего на улице, социального работника, правоохранительных органов);
  • пользование общественными местами (парками, детскими площадками);
  • участие в культурно-массовых мероприятиях.

Защита прав детей

До достижения возраста 18 лет (или до признания несовершеннолетнего эмансипированным) за ребенка отвечают его родители, усыновители, опекуны или государственные органы.

За нарушение прав ребенка государством предусмотрены различные виды ответственности: дисциплинарная, административная или уголовная.

Иногда за посягательство на права ребенка, угрожающее его жизни, здоровью и нормальному развитию, родителей лишают родительских прав.

ЧИТАЕМ ТАКЖЕ: Конвенция о защите прав и интересов ребенка

Ребенок может обратиться за помощью к детскому правозащитнику (уполномоченному по правам ребенка), в правоохранительные органы, социальные службы, органы опеки и попечительства (см. также: кто является уполномоченным по правам ребенка в России?). При выявлении нарушений со стороны организаций и общественных учреждений обратиться в государственные органы от имени ребенка могут родители или его опекуны.

В судебных разбирательствах, касающихся детей, преобладают интересы несовершеннолетних. Ниже представлен образец искового заявления о лишении родительских прав.

Источник: https://SemPravorf.ru/deti/pochemu-prava-rebenka-provozglashayutsya-v-otdelnom-dokumente.html

Закон24
Добавить комментарий